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                開展崗位大練兵,爭做四有好老師——合肥八中2019年教師崗位大練兵活動側記
                【發布人:陶勇】 【發布部門:教研室】 【發布時間:2019-12-12 13:41:02】 【點擊率:1311】

                開展崗位大練兵,爭做四有好老師

                ——合肥八中2019年教師崗位大練兵活動側記

                 

                12月9日下午,合肥八中2019年教師崗位大練兵活動第二階段“做高考題”活動分別在高一和高二年級部同時展開,兩個年級50歲以下的中青年教師全部參加。考場裏,教師們全神貫注,認真答題,整個考試過程考風嚴肅,秩序井然。分管校長鄧宗國和教研室主任陶勇分別到高二和高一考場巡考。

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                崗位大練兵不僅是校本研修的重要形式,也是加強學校教師隊伍建設,激勵教師提高專業水平,提高教師自身素質的重要途徑。本年度合肥八中教師崗位大練兵活動的主題是“高考真題做、考、講”,目的就是以校為本,立足崗位,進一步推動我校教師研究高考命題方向,探索高考命題規律,精準把脈教改方向、提升課堂教學質量,提升學生學習效率。

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                活動共分三個階段:做高考題、考高考題和講高考題,在高一和高二年級同時開展,高三已利用暑期校本培訓完成了年級教師大練兵的任務。其中,第一階段為“做高考題”,涉及九個高考學科,要求每位教師在一個月以內完成至少20套全國卷和地方卷高考真題,明確考點,把握高考動態。年級部利用集體備課的日常督查和期中教學統一檢查加強過程監督,所有老師全部按時完成了任務。部分老師還超額完成,做了近30套高考卷。第二階段為“考高考題”,由年級部具體組織實施,精心出題,試題為經過整合的高考真題,閉卷考試,嚴格監考,集中閱卷,50歲以下的任課教師同一時間分別在各自階梯教室完成一份試卷,時長一個小時,部分50歲以上的教師參加監考。第三階段為“講高考題”,年級部將於下周集體備課時間,分別組織各學科的講題比賽,參加考高考題的教師自選題目,每人10分鍾,要求講清試題的立意,考查的層次,考查的知識點和能力要求,試題考查的核心素養、解題思路及題型特點。由校內學術委員會專家對講題老師的講題進行評價。

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                本次教學大練兵活動得到學校高度重視和大力支持,鄧宗國副校長親自起草活動方案,報經校長辦公會專題討論通過,王建明校長就活動細節提出了具體和明確要求。鄧校長多次召集教研主任會,具體布置和落實活動程序,並不斷跟進督察。鄧宗國和羅在兵副校長率先垂範,在年級部上課的中層以上幹部都帶頭參加做題和考試活動。

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                教學質量是學校的生命線,教師素養是教學質量的保障線。題海無邊,老師是岸,隻有老師跳入題海,學生才能跳出題海。此項活動的開展,不僅讓教師們切身感悟到高考題的命題方向和基本思路,對於高考有了更為清晰深刻的把握,而且也很好地檢驗了自己的專業基礎和教學基本功,更加激發他們不斷鑽研、自我完善的進取精神,對於督促教師學習專業知識和提高業務能力具有十分重要的意義。

                以生為本、不忘初心,八中人堅持“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”的信心和決心,正在用實際行動書寫屬於他們的教育新篇章。


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