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                【星閃耀】高一7團:我的自主學習之策略
                【發布人:杜鈺彤】 【發布部門:高一7團】 【發布時間:2020-03-28 21:14:30】 【點擊率:158】

                “凡事預則立,不預則廢”。在學習開始之前需要先製定完備的學習計劃。那麼,預習定是不可或缺的。由於是網絡集體教學,老師們並不能兼顧全年級同學的學習能力,可能平時上課的節奏會稍稍快一點。這就要求我們在課前提前做好預習,找出不懂的知識點,帶著問題去聽課。上課時認真思考老師提出的問題,積極回答,和老師進行適度合理的課堂交流互動,可以讓我們的注意力更加集中,思維更加敏捷。

                網絡學習講究的是學習效率。上課時要緊跟老師的步伐,下課再進行筆記整理。在整理筆記的過程中,可能會發現新的問題,就可以通過請教同學或老師來解決。我認為每一科的作業都應該在課程結束後及時完成。有些上課沒有完全吃透的知識,可以在作業中查缺補漏。經過一係列的做題強化,達到反複加深記憶的目的,從而更好地吸收知識點。

                家庭和學校,在學習環境與學習氛圍上有巨大的不同。學校有嚴格的時間限製,課堂上有同學們踴躍發言和學習上的你追我趕,晚自習時看到別人靜心學習,自己也會潛移默化的受影響;而在家裏沒有了緊張的學習氛圍,就會滋生出些許散漫的心理,沒有辦法充分地利用時間。這時候就需要我們化劣勢為優勢,無需把每天要做的事情規劃得像火車時刻表一樣精確,樹立起必須做,不做不行的權威感。每天隻需要把該做的事情大概在腦子裏過一遍,或拿便利貼隨手記下,貼在牆上醒目的位置,盡可能地去完成。如果發現有些力不從心了,我們可以進行適當的放鬆,注意勞逸結合。

                每三天的高強度集中式學習之後,會有一天的“黃金假期”。這時候我們應該抽出一些時間對前三天學習的知識進行總結,並對之前不太合適的學習方法進行調整改進,尋找更加貼近自身需求,適合自身學習能力的方法,以便能夠更好地投身到下一階段的學習中去。

                經過一個多月的空課學習,我漸漸適應了這種教學模式,也漸漸摸索出了更適合自己的學習方法,期待著在以後的學習生活中能夠取得不斷的進步!

                (高一32班杜鈺彤)

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