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                學從疑處始,得自問中來——北京語文專家梁恕儉老師來我校交流活動側記
                【發布人:校辦公室】 【發布部門:校辦公室】 【發布時間:2020-06-09 08:12:21】 【點擊率:641】

                學從疑處始,得自問中來

                ——北京語文專家梁恕儉老師來我校交流活動側記


                花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。

                6月4日,北京教育專家梁恕儉來到我們合肥八中,與我校張一上老師,一同為我們帶來了兩節不一樣卻同樣精彩紛呈的課堂——《雨霖鈴》,也為我們帶來了全新的教學理念。

                同課異構:“黯然銷魂者,唯別而已矣”

                “悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知”。柳永的《雨霖鈴》可謂寫盡了這離愁別緒。如何讓學生體會這首詞的精妙,感受其中動人心弦的情感?

                張一上老師從“傷離別”出發,圍繞“寫了什麼”“為什麼寫”“如何寫”三個問題,緊扣“寒蟬”“長亭”“楊柳”“曉風”“殘月”等意象來設計教學活動,建構情境,讓學生在畫麵中體會詞人詞句中蘊含的深刻情感。誦讀是開啟詩詞學習的鑰匙,張老師十分注重讓學生反複吟詠,通過集體誦讀、學生個讀、男生齊讀、女生齊讀和配樂朗誦等多種方式讓學生在吟詠之中走進詩詞,走進構建的離別畫麵,走進柳永的內心。“黯然銷魂者,唯別而已矣”,在最後的配樂中,在同學們富有感情的朗誦中,這一堂精彩的課也緩緩拉下帷幕。在這樣優美的課堂中,我們不僅走進了柳永筆下的離愁別緒中,也見到了張老師青春洋溢的風采。


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                與之不同的是,梁恕儉老師則是秉承著“學從疑處始,得自問中來”的教學理念,讓學生做課堂的主人。在上課之前,梁老師將學生分成六個小組,並給每個小組分配具體的任務。在上課時,梁老師讓每個小組派出三個代表上台分享自己的學習成果,提出自己的疑問,同組學生針對疑問提出自己的見解,談談自己的感悟。正所謂,提出問題比解決問題更重要。在課堂的開始,梁老師通過大家齊唱一首他自己填詞的歌導入課堂,營造了一種輕鬆活躍的氛圍。在這種輕鬆活躍的氛圍之中,學生在明確的任務指導下,積極展示自我,熱烈參與課堂活動。整堂課梁老師充分發揮學生的主體性,將每一個教學環節落到實處,帶來了不同凡響的效果。尤其是在讓學生自主填詞環節,梁老師寓教於樂,讓學生學以致用,充分感受到了語文課堂的魅力,體會到了中華傳統文化的博大精深。


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                交流:做課堂的藝術家

                “聽君一席話,勝讀十年書”。在聆聽完兩堂不一樣精彩的公開課後,梁恕儉老師為我們帶來了更為深刻精彩的交流活動。

                梁老師始終認為“學從疑處始,得自問中來”,“用”是最好的“學”,因此在課堂之中我們需充分調動起學生的積極性,讓學生學會在學習的過程中提出問題,並調動起自己所學的知識去解決問題。

                “語文是什麼?”梁老師對此提出自己的看法:語文=理解+表達;學習=發現+轉化+生成。學語文最重要的就是“玩出‘味兒’”。興趣是最好的老師,我們語文老師要做的就是帶領學生去發現語文的無窮樂趣,去感受語文帶給我們的享受。

                梁老師認為,作為語文老師,我們要有“作品意識”,要將每一堂課看作我們的作品,精心打磨,在每一個環節都融入自己的心血。導語當是未成曲調先有情;點撥當是柳暗花明又一村;探究當是山雨欲來風滿樓;教學環節環節當是一枝一葉總關情;板書當是善張網者引其綱;小結當是似曾相識燕歸來;課堂氛圍當是待到山花爛漫時。除此之外,我們也要將這種“作品意識”傳達給學生,讓這種意識成為學生學習的內驅力。

                梁老師說:“我們要將我們的職業當作我們的事業”,去盡情發掘其中的娛樂元素,玩轉課堂,寓教於樂。在交流環節,梁老師更是針對我校老師提出的疑問提出“沸水理論”:在課堂中,我們老師要學會欲言又止,給學生說話的勇氣,給學生質疑、表達的機會。但是在所有學生都對問題一頭霧水,情緒到達沸點時,老師要抓住時機,精巧點撥,讓學生悟得明白。正如語文學科主任葉守義小結時所說,梁老師是一位善於在課堂中“裝啞巴”的老師,更是一位有大智慧的語文教學專家,他的課堂是真正的“生本課堂”,能夠很好地培養學生的語文核心素養。


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                合肥八中語文組的老師們抓住這次機會,踴躍參加這次活動。誠如鄧宗國副校長所說,這是一次難得的交流機會。這次活動不僅讓我們見到我們合肥八中青年教師的風采,更是讓我們有機會學習到語文專家的教學智慧,更新了教學理念,進一步提升了語文專業素養。(撰稿:儲晶晶)


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